https://www.examtime.com/es/
https://www.examtime.com/es/p/510563
lunes, 6 de octubre de 2014
FICHA N° 2 PRODUZCO TEXTOS , USANDO CONECTORES
ESTUDIANTE:______________________________________________
CAPACIDAD: TEXTUALIZA EXPERIENCIAS,IDEAS ,SENTIMIENTOS,EMPLEANDO
LAS CONVENCIONES DEL LENGUAJE ESCRITO
|
|
1.-Lectura
2.-Menciona la palabra que completa el texto:
………………………………….
…………………………………….
3.-AHORA REVISEMOS UN VIDEO
CONECTORES ORACIONALES:
4.- Parafrasea el concepto de conectores
5.-Elabora oraciones usando conectores:
CAUSA
|
a
causa de que
|
|
como
|
|
debido
a que
|
|
gracias
a
|
|
por
culpa de
|
|
porque
|
|
puesto
que
|
|
visto
que | dado que
|
|
ya
que
|
CONSESIVAS
|
a
menos que
|
|
|
con
la condición de que
|
|
|
con
tal (de) que
|
|
|
en caso
de que
|
|
|
si
|
|
|
siempre
que
|
|
|
suponiendo
que
|
|
CONSECUENCIA
|
a
consecuencia de
|
|
así
|
|
de
ahí
|
|
en
consecuencia
|
|
entonces
|
|
por
consiguiente
|
|
por
esa razón
|
|
por
eso | es por eso que
|
|
por
lo tanto
|
ADVERSATIVAS
|
pero
|
|
Sin embargo
|
|
sino
|
|
aunque
|
6.-Elabora un texto informativo sobre El
resultado de las elecciones municipales y publícalo en tu facebook (USE CONECTORES).
UN PERÚ QUE INSPIRA
CREAMOS UN POEMA A NUESTRO QUERIDO PERÙ A PARTIR DEL VIDEO DE LAS RIQUEZAS PERUANAS.
1- SELECCIONAMOS PALABRAS QUE INSPIRAN UN PERÚ.
- HERMOSO
- DIVINO
- ORGULLO
- MARAVILLOSO
- COLORIDO
- DIVERSO, ETC.
2-FORMAMOS ORACIONES CON CADA UNA DE ELLAS.
- MI PATRIA HERMOSA Y ADORADA.
- MI PERÚ TIENE PAISAJES DIVINOS.
- PERÙ, ERES EL ORGULLO DE UNA NACIÓN, ETC.
3-CREAMOS VERSOS CON RECURSOS DEL LENGUAJE LITERARIO.
- A MI PATRIA DE PAISAJES HERMOSOS Y ADORADOS...
- TUS PAISAJES SON UN VIAJE A SUELOS DIVINOS...
4-FORMAMOS ESTROFAS CON LOS VERSOS CREADOS.
¡A CREAR NUESTRO POEMA¡
DISFRUTAMOS AL LEER: COMPRENSIÓN LECTORA
FICHA N° 01
COMPRENDIENDO
TEXTOS NARRATIVOS
ESTUDIANTE:
_______________________________________________
Capacidad: Identifica
información en diversos tipos de textos según el propósito.
Indicador precisado :Localiza información
relevante en textos informativos de estructura simple con varios elementos y
vocabulario variado.
QUERIDOS ESTUDIANTES:
1.-¿Qué ideas te sugiere esta imagen ?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
2.-RELACIONA PALABRAS
1.Pongo ( )
arrodillado
2.Siervo ( )
roedor del tamaño y pelaje de la liebre
3.Hincado ( )
esclavo
4.Trotando ( )
indio que oficia de criado
5.Vizcacha ( )
caminando aceleradamante
3- TE PRESENTO UN VÍDEO DEL CUENTO
"EL SUEÑO DEL PONGO"
de José María Arguedas
4.-Ahora responde:
LITERAL
1.-¿Cómo era el pongo?
a) Muy fuerte
b) Atlético
c) De aspecto
fornido
d) De aspecto
miserable
2.-¿Qué le preguntó el patrón de la hacienda delante de
todos los del servicio?
__________________________________________
3.-¿Por qué algunos siervos se reían y otros se
compadecían?
a) Por su aspecto
b) Porque les daba
pena
c) Por su suerte
d) Por el espanto
de su rostro
4.-¿Por qué el patrón sintió un especial desprecio por
el hombrecito?
a) Porque era muy
soberbio
b) Porque era
altanero
c) Porque era
insignificante y ordinario
d) Por su ropa
haraposa y asustado rostro
5.-¿Qué había soñado la noche anterior el pongo?
a) Con su
b) Con su patrón
que estaba muerto en el cielo
c) Con otro pongo
de la hacienda
d) Que había
muerto junto a su patrón.
6.-¿Cómo y delante de quién aparecieron en el sueño el patrón y el pongo?
a) Con el padre y
desnudos
b) Desnudos y
tristes
c) Desnudos delante
del padre san Francisco
d) N.A.
7.-¿Qué dijo el Padre San Francisco después que le
examinó a cada uno de ellos?
8.-¿Qué le ordenó el ángel mayor?
9.¿Cómo finaliza este cuento?
INFERENCIAL:
1.-¿Por qué crees tú que el pongo se humillaba tanto antes el
patrón?
2.-¿Qué le quiso decir el pongo al patrón con la narración de
su sueño?
3.-¿Qué representaba la miel
para el patrón?
CRITERIAL:
1.-¿Te parece correcta
la actitud del patrón con el pongo?¿Por qué?Explica tu respuesta
2.-¿Crees que cada persona tiene un valor,según sus
acciones?Fundamente tu respuesta
3.-¿Te pareció un final justo? ¿Por qué ?
Y SEGUIMOS
|
|
|
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)