ELABORAMOS MAPAS MENTALES CON EXAM TIME

https://www.examtime.com/es/


https://www.examtime.com/es/p/510563

  FICHA N° 2                PRODUZCO TEXTOS , USANDO CONECTORES

ESTUDIANTE:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______________________________________________

CAPACIDAD:  TEXTUALIZA EXPERIENCIAS,IDEAS ,SENTIMIENTOS,EMPLEANDO LAS CONVENCIONES DEL LENGUAJE ESCRITO

INDICADOR: RELACIONA IDEAS MEDIANTE ALGUNOS CONECTORES DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL TEXTOS QUE PRODUCE.

1.-Lectura

 El espectáculo teatral tuvo una recepción exitosa,………….no estuvo al margen de las críticas negativas.

2.-Menciona la palabra que completa el texto:

………………………………….            ……………………………………. 

3.-AHORA REVISEMOS UN VIDEO    

CONECTORES ORACIONALES:

https://www.youtube.com/watch?v=X8yy3h7XjIE

 4.- Parafrasea el concepto de conectores

5.-Elabora  oraciones usando conectores:

CAUSA

a causa de que
como
debido a que
gracias a
por culpa de
porque
puesto que
visto que | dado que
ya que

                                                    CONSESIVAS

a menos que
con la condición de que
con tal (de) que
en caso de que
si
siempre que
suponiendo que

                                                    CONSECUENCIA

a consecuencia de
así
de ahí
en consecuencia
entonces
por consiguiente
por esa razón
por eso | es por eso que
por lo tanto

                                          ADVERSATIVAS

pero
Sin embargo
sino
aunque

6.-Elabora un texto informativo sobre El resultado de las elecciones municipales y publícalo en tu facebook (USE CONECTORES).

CREAMOS CUENTOS CON PACHO

CREAMOS CUENTO CON PACHO:

DALE CLICK AL LINK.


http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/

UN PERÚ QUE INSPIRA

CREAMOS UN POEMA A NUESTRO QUERIDO PERÙ A PARTIR DEL VIDEO DE LAS RIQUEZAS PERUANAS.

1- SELECCIONAMOS PALABRAS QUE INSPIRAN UN PERÚ.

• HERMOSO
• DIVINO
• ORGULLO
• MARAVILLOSO
• COLORIDO
• DIVERSO, ETC.

2-FORMAMOS ORACIONES CON CADA UNA DE ELLAS.

• MI PATRIA HERMOSA Y ADORADA.
• MI PERÚ TIENE PAISAJES DIVINOS.
• PERÙ, ERES EL ORGULLO DE UNA NACIÓN, ETC.

3-CREAMOS VERSOS CON RECURSOS DEL LENGUAJE LITERARIO.

• A MI PATRIA DE PAISAJES HERMOSOS Y ADORADOS...
• TUS PAISAJES SON UN VIAJE A SUELOS DIVINOS...

4-FORMAMOS ESTROFAS CON LOS VERSOS CREADOS.

¡A CREAR NUESTRO POEMA¡

DISFRUTAMOS AL LEER: COMPRENSIÓN LECTORA

FICHA N° 01

        COMPRENDIENDO TEXTOS NARRATIVOS

ESTUDIANTE: _______________________________________________

Capacidad: Identifica información en diversos tipos de textos según el propósito.

Indicador precisado :Localiza información relevante en textos informativos de estructura simple con varios elementos y vocabulario variado.

 

QUERIDOS ESTUDIANTES:

1.-¿Qué ideas te sugiere esta imagen ?    

  

 ___________________________________

___________________________________

2.-RELACIONA PALABRAS

1.Pongo                          (  )       arrodillado

2.Siervo                          (  )       roedor del tamaño y pelaje de la liebre

3.Hincado                      (  )      esclavo

4.Trotando                    (  )    indio que oficia de criado

5.Vizcacha                    (   )   caminando aceleradamante

3- TE PRESENTO UN VÍDEO  DEL CUENTO 

"EL SUEÑO DEL PONGO"

 de José María Arguedas

4.-Ahora responde:

LITERAL

1.-¿Cómo era el pongo?

a)     Muy fuerte

b)    Atlético

c)     De aspecto fornido

d)    De aspecto miserable

2.-¿Qué le preguntó el patrón de la hacienda delante de todos los del servicio?

__________________________________________

3.-¿Por qué algunos siervos se reían y otros se compadecían?

a)     Por su aspecto

b)    Porque les daba pena

c)     Por su suerte

d)    Por el espanto de su rostro

4.-¿Por qué el patrón sintió un especial desprecio por el hombrecito?

a)     Porque era muy soberbio

b)    Porque era altanero

c)     Porque era insignificante y ordinario

d)    Por su ropa haraposa y asustado rostro

5.-¿Qué había soñado la noche anterior el pongo?

a)    Con su mamá

b)   Con su patrón que estaba muerto en el cielo

c)    Con otro pongo de la hacienda

d)   Que había muerto junto a su patrón.

6.-¿Cómo y delante de quién aparecieron en el sueño el patrón y el pongo?

a)    Con el padre y desnudos

b)     Desnudos y tristes

c)      Desnudos delante del padre san Francisco

d)      N.A.

7.-¿Qué dijo el Padre San Francisco después que le examinó a cada uno de ellos?

8.-¿Qué le ordenó el ángel mayor?

9.¿Cómo finaliza este cuento?

INFERENCIAL:

1.-¿Por qué crees tú que el pongo se humillaba tanto antes el patrón?

2.-¿Qué le quiso decir el pongo al patrón con la narración de su sueño?

3.-¿Qué representaba la miel  para el patrón?

CRITERIAL:

1.-¿Te parece correcta  la actitud del patrón con el pongo?¿Por qué?Explica tu respuesta

2.-¿Crees que cada persona tiene un valor,según sus acciones?Fundamente tu respuesta

3.-¿Te pareció un final justo? ¿Por qué ?

Y SEGUIMOS

         Escribe un comentario del   cuento escuchado y publícalo en tu cuenta de  facebook

https://es-la.facebook.com/